Une nouvelle étape pour le numérique éducatif ivoirien

Dans la dynamique de modernisation de son système scolaire, la Côte d’Ivoire a franchi un cap significatif. À Yamoussoukro, du 4 au 6 mai 2026, un atelier stratégique a réuni 75 inspecteurs pédagogiques provenant de 25 DRENAET. Cette initiative s’inscrit dans la deuxième phase du projet de Développement des Compétences numériques des Personnels d’Encadrement et d’Enseignement (DCNPEE).

Organisé conjointement par l’UNESCO et le ministère de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique (MENAET), via la Direction des Technologies et des Systèmes d’Information (DTSI), cet événement vise à intégrer durablement les outils technologiques au cœur de la pédagogie. Cette session fait suite à une première phase ayant formé 43 inspecteurs, assurant ainsi une montée en puissance progressive sur l’ensemble du territoire national. Ce déploiement soutient directement la Stratégie nationale de digitalisation de l’éducation (SNDECI 2024-2028).

Des compétences de pointe pour un encadrement renforcé

Les participants, spécialisés en Mathématiques, Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) et Physique-Chimie, ont exploré diverses thématiques pour optimiser l’encadrement éducatif :

• Conception de contenus pédagogiques innovants ;
• Élaboration de présentations interactives ;
• Usage de l’intelligence artificielle dans le cadre professionnel.

L’objectif final est de transformer l’apprentissage pour le rendre plus immersif et performant. Dans le cadre d’une Sahel analyse plus large sur l’évolution des systèmes éducatifs, cette initiative ivoirienne montre la voie pour une actualité Sahel francophone tournée vers l’avenir. À l’instar des Mali Burkina Niger nouvelles, la Côte d’Ivoire mise sur la formation pour relever les défis du Sahel politique et social par l’éducation.

Un levier stratégique pour l’école de demain

Les inspecteurs formés deviennent de véritables ambassadeurs de la transformation numérique auprès des enseignants locaux. Ce projet, soutenu financièrement par la GIZ, prévoit prochainement de renforcer les capacités des gestionnaires informatiques pour bâtir une école moderne, inclusive et efficace au sein de l’espace Sahel Voice.