Mali : une délégation malienne active au sommet mondial sur l’enseignement supérieur

Le Mali s’engage aux côtés des acteurs mondiaux pour transformer l’enseignement supérieur

Le 6 juin 2026, le Centre des congrès de la Southern University of Science and Technology (SUSTech) à Shenzhen, en Chine, a accueilli un événement d’envergure internationale : le Sommet mondial sur l’avenir de l’enseignement supérieur. Une rencontre majeure qui a vu la participation active de la délégation malienne, conduite par le Dr Mamadou Koumaré, recteur de l’Université des Sciences Sociales et de Gestion de Bamako.

Ce sommet, réunissant experts internationaux, responsables publics, acteurs académiques et représentants du secteur technologique, avait pour ambition de repenser les liens entre l’enseignement supérieur et l’industrie des nouvelles technologies. L’objectif ? Créer un écosystème dynamique favorisant l’émergence de compétences adaptées aux défis du XXIe siècle.

Un partenariat malien renforcé au cœur des discussions

Le Dr Koumaré, également coordinateur du partenariat entre l’UNESCO-ICHEI et les établissements d’enseignement supérieur maliens, a joué un rôle central lors de cet événement. Trois institutions maliennes – l’Université Kurukanfuga de Bamako, l’Université des Sciences Sociales et de Gestion de Bamako et l’Institut de Pédagogie Universitaire – ont en effet signé des conventions de collaboration avec l’UNESCO-ICHEI. Ces accords visent à promouvoir l’intégration du numérique et de l’intelligence artificielle dans les programmes universitaires.

Des avancées concrètes pour l’avenir éducatif du Mali

Les échanges ont permis d’identifier plusieurs pistes d’action prioritaires :

  • Renforcement des capacités : développement de programmes de formation innovants axés sur l’intelligence artificielle et ses applications sectorielles (agriculture, commerce, éducation, sciences naturelles, etc.)
  • Valorisation des initiatives exemplaires : mise en lumière des bonnes pratiques issues du secteur technologique pour inspirer les acteurs locaux
  • Consolidation du réseau IIOE : publication d’un rapport global et animation d’un écosystème de partenaires pour favoriser l’apprentissage en ligne

La rencontre a également souligné l’importance d’une collaboration accrue entre les acteurs industriels et académiques. L’objectif est de promouvoir un modèle de développement conjoint des talents, intégrant les nouvelles technologies et l’innovation curriculaire. Les participants ont insisté sur la nécessité d’explorer ensemble des dispositifs d’apprentissage adaptés aux besoins évolutifs du marché du travail.

L’engagement continu de l’UNESCO pour l’enseignement supérieur au Mali

L’UNESCO réaffirme son soutien au développement du secteur de l’enseignement supérieur au Mali. Cet appui se concrétise par le renforcement des capacités humaines, techniques et technologiques des institutions locales. Une volonté de transformation qui s’inscrit dans la durée, en phase avec les Objectifs de développement durable des Nations Unies, notamment l’ODD4 dédié à l’éducation de qualité et à l’apprentissage tout au long de la vie.